17.《苏州园林》导学案                               
                                                             2011.5.25 
【学习目标】 
1、体会作者抓住了苏州园林的哪个特征,又是怎样突出这个特征的。  
2、学习本文严谨的结构层次。  
3、学习本文准确、简洁、生动的语言。  
4、了解说明文常用的一些说明方法,初步学写说明文。  
【重点难点】  
1、理解作者写作意图,进而体会作者写作思路,理解文章结构。  
2、在把握全篇结构的基础上,通过练习进一步加强对说明文的分析掌握。  
  
【学习过程】 
  
一、课前预习 
1、学习说明文知识: 
①什么是说明文: 
②说明文的类型: 
③说明顺序: 
④常见的说明方法及其作用: 
⑤说明语言的类型: 
2、作者简介及写作缘由: 
3、重点字词:  
4、朗读课文,找出说明对象:  
5、理清文章结构,划分段落层次,归纳段意:  
二、探究交流: 
1、找出每一段的中心句,并批出其都用了哪些说明方法? 
  
  
  
2、结合课文,谈谈本文说明语言的准确性表现在哪里? 
  
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