2012年井都中学九年级中考语文应试及复习策略
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作者:gdzt12345 上传者：admin 日期：12-06-03 |
2012年井都中学九年级中考语文应试及复习策略
第一部分、基础（33分左右）
（一）积累和应用
1.古诗文默写。（12分）（※形声字、潮汕音记忆、理解记忆）
注意：①长期背诵，不要掉以轻心。②不写错别字（同音字，相似字） 考试中要回头及时检查。③试卷方格提示字数，题目后面提示出处作者。
2. 字音，字形（4个词语，4分）(※考试一般为常见字)
注意：①复习内容：课文的读一读，写一写和有关字词的复习资料。
②考查的为常用必会词语。（不需要大量去写去背）
3. 病句选择题。（考试选择题比以往增多，一题4分，一定要尽量全拿下。）
要求：①看清题目（要选择病句还是选择正确的句子.）②解题技巧（一招制胜，逐个排除）（能判断病句类型）③常见类型：语序不当，搭配不当，成分残缺，不合逻辑，结构混乱，肯否不定等。
4.语言综合运用（12分左右）
（1）仿写。
注意：①按照要求，从句式、修辞、字数、结构等方面入手，一般可以对照或以同类来构思。
②要检查仿写的句子是否通顺，要注意上下文之间的衔接。
（2）给出词语写成句子。
注意：①挑选同类的词语，或者自己可以最快构思出句子的词语。
②不要写得太短了，要成段、要通顺、符合要求。
③表达清楚、明白，使用要求修辞。（文采、生动。※中下层、作题慢可放弃）
（3）口语交际或材料分析题。
注意：①语境，也即场合，说话要得体。 ②是否得写称呼、问候语、结尾的祝福语。③语段理解概括能力。④图形理解说明能力。⑤对话转述能力。⑥应用文表达能力。
提示：文字材料：要读懂材料，掌握每个材料的主要信息，根据材料联系实际。
表格材料：透过表格提供的数据，进行纵比横比，发现数据背后的问题。
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2012年井都中学九年级中考语文应试及复习策略 |
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gdzt12345 |
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