一、语言积累与运用（24分）
1 . 默写古诗文。（8分）
⑴ 天时不如地利， ▲ 。 （《孟子》）
⑵ 两岸石壁， ▲ 。 （陶弘景《答谢中书书》）
⑶ ▲ ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》）
⑷ 造化钟神秀， ▲ 。 （杜甫《望岳》）
⑸ 醉里挑灯看 剑， ▲ 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑹ ▲ ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）
⑺ 红军不怕远征难， ▲ 。 （毛泽东《七律·长征》）
⑻ 在“扫黑除恶”行动中，任何不法分子都不要心存侥幸，因为“天网恢恢，
▲ ”（《魏书》）
2 . 读下面的文字，按要求作答。（8分）
时间之河chuān流不息，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱甲（孜孜以求/孜孜不倦）的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。然而，面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题，乙（面对/应对）属于这个时代的挑战，正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨，更为艰苦的努力。” ，，，；正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，让我wēiwēi中华青春永驻。
⑴ 根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（3分）
Chuān ▲ 流不息 风华正茂 ▲ wēiwēi ▲ 中华
⑵ 从括号里选择恰当的词，依次填写在甲、乙两处横线上。（2分）
甲 ▲ 乙 ▲
⑶ 在文段划线处填入语句，排序最恰当的一项是（ ）
① 与五四对话 ② 正是为了深化我们的思考 ③ 与五四以来的历史对话 ④ 坚定我们的脚步
A. ③ ① ② ④ B. ① ② ④ ③ C. ② ④ ① ③ D. ① ③ ② ④
3、阅读下面的材料，完成综合性学习任务。（8分）
【材料一】5月28日到29日，由省住房和城乡建设厅、省发改委、省工信厅等部门组成的专家组来到我市，对国家节水型城市工作进行复查。
在国家节水型城市复查交流反馈会上，专家组认为，宿迁市真正践行了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的水利工作理念；宿迁河道治理效果显著、工业节水水平高，各项工作均居全省前列。我市最终高分通过本次复查。
【材料二】宿迁人均水资源占有量424.5立方米，约为全国水平的五分之一，需求量多的时候，市民一半的用水量都是来自南水北调的“长江水”。
【材料三】2019年世界节水日主题是“不让任何一个人掉队”。学校组织同学进入社区宣传，发现仍有少数居民不以为然，认为宿迁水资源丰富，无需节水。
⑴ 请将材料一改成一句话的新闻。（不超过15个字，标点不占格）（2分）
⑵ 综合以上三则材料，请你对我市节水工作现状作出评价。（3分）
▲
⑶ 为了取得更好的宣传效果，同学们在宣传手册上选用了一幅漫画（见右图）。请你简介漫画内容，并写出寓意。（3分）
▲
答案：
一、语言积累与运用（24分）
1 . 默写古诗文。（8分）
⑴ 地利不如人和。 （《孟子》）
⑵五色交辉。 （陶弘景《答谢中书书》）
⑶长风破浪会有时。 （李白《行路难》）
⑷ 阴阳割昏晓 （杜甫《望岳》）
⑸ 梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑹山重水复疑无路。 （陆游《游山西村》）
⑺ 万水千山只等闲。 （毛泽东《七律·长征》）
⑻ 疏而不漏
2 . 读下面的文字，按要求作答。
⑴川 mào 巍巍
⑵甲 孜孜以求 乙 应对
⑶D
3、阅读下面的材料，完成综合性学习任务。
⑴专家组复查我市节水型城市工作
⑵我市水资源匮乏，政府加大节水建设，但市民认识不足。
⑶漫画以三个水笼头水流的大小，从左至右代表昨天、今天和明天人们浪费水资源的状况。暗喻我们肆意的浪费水资源，水资源将会越来越少，水笼头里的水就会越来越小，直至枯竭。
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